ציין והצג והסבר

עכשיו כשלמדנו את כל התורה

נלמד איך לגשת לפתור שאלה

אחרת ירדו לכם סתם נקודות

תזרקו מהבית, תשנו ברחובות.

שלושה רכיבים תאלצו לחבר

ציין והצג והסבר

ציין - זה לקרוא לילד בשמו

שם הזכות או הערך שיש לנו פה

הצג - זאת אומרת לכתוב הגדרה

בשני משפטים לא יותר משלושה

הסבר, כלומר, איך זה קשור אל הטקסט

אבל האידיוט שישכח לצטט

הוא עם רגל בקבר – מחוץ לגדר

שלושה רכיבים תאלצו לחבר

ציין והצג והסבר

פרק ב׳ מתייחס רק לידע רגיל

ומי שמפשל בו הוא בטח דביל

פשוט לדקלם, להקיא על הדף

ועכשיו הבחינה מרימה את הרף

כי בסוף פרק ב׳ יש גם ידע מורכב

לקשר בין מושג לזה שאחריו

תצטרכו להסביר במלים שלכם

לצערו של בודק הבחינה וגם לצערכם

והנה מופיע טקסט לא קצר

כזה שכמותו לא קראתם בעבר

לדיסלקטים שלנו יהיה פה אתגר

ללקויי הלמידה מה נגיד? מה נאמר?

זה הזמן להסניף שורת ריטלין

למען שיפור הריכוז

ומיד עוד שורה לשיפור התחושה

והזמן מתמעט, אז קדימה לזוז

בשאלת העמדה היא הקרם דה לה קרם

תדרשו להביע את דעתכם

מתנגדים או תומכים העיקר לנמק

לא זה לא משנה מבחינת הבודק

הבודק הוא עייף ומעוך ועצוב

שכרו הוא זעום, זמנו הוא קצוב

תעשו לו טובה ובלי לברבר

זה לא מדע קוונטי זה לא היידיגר

טלפונים בתיק בקדמת הכתה

מותר שוקולדה, אפשר חביתה

שימו לב למשגיח הוא עיוור אך נקמן

תנועה חשודה- והחוצה מכאן

והלכה הבגרות, לא תהיה תעודה

ואבא בוכה ואמא שותה

ואין איה נאפה, ואין מסיבות

יש רק מועד חורף, גשמים ורוחות

זה לא מדע קוונטי

זה לא היידיגר

לא נוירוכירורגיה

או חרא אחר

לא פאזל של אלף פיסות לחבר

ולא יעזור אם נמשיך לדבר

אז ציין והסבר

ציין והסבר

ציין והצג והצג והסבר

ציין, הצג, הסבר.